Bài viết tập có tác dụng văn số 2 - ngữ văn lớp 6 đề 1: nói về một việc giỏi mà em vẫn làm. Sau đây, intlschool.edu.vn giữ hộ đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo.


*

Bài chủng loại 1:Kể về một việc xuất sắc mà em đã làm cho - Nhặt được của rơi trả lại cho những người bị mất

Bài làm

Chẳng khi nào em làm được một việc giỏi đáng nói hay chỉ không nhiều là làm người khác thấy vui, chỉ trừ tất cả một lần khi em còn học lớp 2. Lần kia em đang nhặt được của rơi với trả lại cho người mất.

Bạn đang xem: Kể về một việc tốt em đã làm lớp 6

Chiều hôm ấy, em trực nhật phải phải ngơi nghỉ lại lớp một lúc để đổ rác. Cơ hội em đã đi trên sảnh trường thì hốt nhiên em giẫm đề xuất một thứ gì cưng cứng. Em cúi người xuống nhặt lên thì thấy: Ồ! hoá ra là một trong cuốn đái thuyết khổ 18x7cm của nhà sách trí óc cuốn đầu giáo sư Powel của người sáng tác A.R Belger. Cuốn sách này được bọc ngoài bởi nilon trong nên chắc rằng người mất mới tậu về không đọc. Em cũng chưa đọc nó cơ mà đã biết không ít về nó qua tiếng nói của ba mẹ. Dường như nó là 1 trong những cuốn tiểu thuyết hết sức hay. Em lật xem bìa sau của cuốn sách thì thấy một đoạn văn ngắn đề cập lại bắt tắt nội dung cuốn sách. Nó càng có tác dụng em chắc chắn là về lưu ý đến của mình. Vào đầu em hiện hữu ý suy nghĩ lấy luôn cuốn sách này. Thế là, em ngó bao quanh xem tất cả ai không. Thôi chết! Còn chưng bảo vệ. Em hóng bác bảo đảm để ý đi chỗ khác rồi cấp tốc tay đút luôn luôn cuốn sách vào cặp tung tăng chạy thoát khỏi cổng trường. Trên đường, em không lành nghĩ về mà lại tình tiết hấp dẫn, li kì của cuốn sách. Ôi! thú vui biết bao! Nhưng cái đầu em không chỉ nghĩ đến một chuyện nó lái sang 1 chuyện khác. Chuyện về fan bị mất. Vì tất cả cái đầu yêu thích nghĩ phải em ngần ngừ phải phân xử ra sao, đem về đọc cùng giữ của riêng tốt trả lại cho những người bị mất đây! Hai phương án cứ đánh nhau, xáo trộn vào đầu em. Vừa dịp đó, em về mang lại nhà. Em chào bố mẹ rồi đặt mình lên cái giường sống phòng riêng. Em lại tiếp tục suy nghĩ. Mà đề nghị rồi! mẹ là fan có kinh nghiệm tay nghề trong cuộc sống, mình bắt buộc hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, thay là em chạy xuống tầng 1, chuyển cuốn sách cho bà bầu và nhắc đầu đuôi mẩu chuyện cho bà mẹ nghe. Nghe xong, mẹ cười và bảo:

– Bây giờ, nhỏ hãy đặt mình vào tình huống như người mất mà xem. Chắc chắn con sẽ rất buồn và lo lắng vì bố mẹ sẽ mắng khi làm mất cuốn sách hơi đắt: 25.000đ cơ mà! Đấy, con hãy tự nghĩ về và quyết định đi. – trái thật trường hợp em là bạn mất thì cũng trở thành có những cảm giác như chị em nói. Mà nếu các bạn biết thì tín nhiệm của các bạn đối với em đang chẳng ra gì nữa! Em ra quyết định sẽ trả lại. Sáng sủa hôm sau, em có cuốn sách đưa mang lại cô Tổng phụ trách. Vừa thời gian đó, tất cả một chị lớp Năm hớt hơ hơ hải chạy đến. Khi cô Tổng phụ trách chuyển chị cuốn sách và giới thiệu em với chị thì chị ấy cảm ơn em rối rít.

Lúc em về lớp, chúng ta xô mang đến quanh em với khen em. Khi đó em thực sự là siêu vui. Hiện giờ em new biết giá bán trị của không ít việc có tác dụng tốt. Nó vô hình nhưng nó lại rất có thể mang nụ cười cho toàn bộ mọi người.

Bài chủng loại 2:Kể về một việc giỏi mà em vẫn làm- Giúp các cụ ông cụ bà tìm nhà nhỏ gái

Bài làm

Lâu rồi em mới đọc lại các trang nhật ký kết từ lâu. Bỗng trong tim em nhấc lên một xúc cảm sung sướng lạ đời khi hiểu lại trang nhật cam kết ngày hôm đó. Bươi đó là phần lớn dòng nhật kí khắc ghi câu chuyện về việc giỏi của em đã làm cho hồi đầu xuân năm mới học.

Hôm sẽ là trưa sản phẩm công nghệ Sáu. Ngày tiết trời ngày hè oi ả đến nặng nề chịu. Chim cũng chẳng bi tráng ca hát. Cây xanh cũng stress không bi tráng rung rinh. Ngồi vào lớp, lòng em cực kỳ khẩn trương muốn sao hết tiết học để chạy thật nhanh về nhà nhằm khoe với bà mẹ điểm 10 môn Toán. “Tùng, tùng, tùng,…” giờ đồng hồ trống trường vừa điểm, em vội vã thu gọn sách vở và giấy tờ bỏ vào cặp, chào chúng ta trong lớp rồi lập cập chạy về nhà. Dưới cái nắng nóng gần 40 độ của giữa trưa hè, em bước đi thật nhanh. Vừa đi, em vừa nhảy chân sáo vui vẻ. Mặc cho trời nóng tuy vậy em lại chẳng phải thấy nặng nề chịu, do nghĩ đến khuôn mặt mẹ sẽ mỉm cười thật hạnh phúc khi cầm bài xích làm khiến em quên không còn mệt mỏi.

Đến vấp ngã tư giao thông, khi chuẩn bị sang đường đột em nghe thấy tiếng nói của một dân tộc chuyện của group bạn học sinh:

- Này, này. Dường như cụ già kia bị lạc.

- lưỡng lự nữa. Cậu ra hỏi đi. Mình ngại ngùng lắm.

Em quay trở lại nhìn cùng thấy bao gồm một cụ công cụ bà mái tóc trắng, khuôn mặt nhìn xung khắc khoải, mệt mỏi, vẫn đứng loay hoay. Thay mặc bộ áo xống màu nâu, đầu đội nón lá. Sườn lưng cụ hơi còng. Tay cầm xách một giỏ nào đấy trông cực kỳ nặng. Em tiến lại gần và hỏi cụ:

- cầm cố ơi! nạm sao đấy ạ?

Cụ giật mình, con quay lại nói chuyện với em:

- Ôi, vậy đang đi tìm nhà cô con gái mà nỗ lực đi mãi tự sáng mang đến giờ vẫn không tìm được.

Hoá ra cố kỉnh bị lạc đường. Thời điểm đó, em kiếm tìm xung quanh gồm chú công an bên gần đó không sẽ giúp đỡ cụ nhưng dường như không thấy ai. Em thấy khó xử, trù trừ phải làm cho gì. Em muốn trợ giúp cụ mà lại lại nghĩ đến bài kiểm tả cùng mẹ trong nhà lại phân vân: “ Mình cần làm gì? tốt mình cứ mặc thây rồi chạy về nhà. Nhưng làm như thế thì mình hư quá. Trời nắng thế này, biết lúc nào cụ mới kiếm được nhà. Rồi nhỡ cố làm sao?...” Bao câu hỏi cứ hiện hữu trong đầu nhưng mà em không thể giải quyết. Với rồi em quyết định, nói với cụ:

- Vậy thế đưa tờ địa chỉ cửa hàng cho cháu. Cháu sẽ giúp đỡ cụ tìm bên ạ.

Xem thêm: Giải Bài 8: Chia Hai Lũy Thừa Cùng Cơ Số Toán Lớp 6 Chia Hai Lũy Thừa Cùng Cơ Số

Cụ vui mừng, nở nụ cười móm mém:

- thật à con cháu gái. Ôi, nuốm cảm ơn cháu nhiều lắm!

Sau đó, em giúp cầm cố cầm chiếc giỏ và thuộc cụ đi tìm nhà. Vừa đi em vừa hỏi chuyện cụ bắt đầu biết thay lên bên cô con gái chơi, không báo trước đến cô nhằm cô đón tuy nhiên cụ chẳng chú ý nhà cô ở chỗ nào nên bị lạc. Cả buổi sáng cụ tìm không thấy. Hơn tía mươi phút quốc bộ tìm kiếm, sau cùng hai chũm cháu cũng cho nơi. Em bấm chuông điện thoại tư vấn cửa. Cô đàn bà của cụ bất thần khi thấy cụ. Em nói lại chuyện mang lại cô nghe.

- Cảm ơn con cháu gái. Nhờ bao gồm cháu nếu như không bây chừ không biết chị em cô đang đề nghị làm gì. Cháu vào nhà uống nước, nạp năng lượng cơm với bên cô. Hiện thời trưa rồi.

Em lễ phép phủ nhận vì nghĩ về đến chị em đang hóng ở nhà. Em chào nỗ lực và cô rồi nhanh chóng chạy về nhà.

Về mang đến nhà là hơn 11 rưỡi. Em thấy chị em đang đứng không tính cổng đợi. Em chạy vội mang đến bên bà mẹ và kể lại chuyện cho chị em nghe. Vừa kể em vừa đưa mẹ tờ bài xích kiểm tra. Chị em vuốt mấy gai tóc dính trên trán những giọt mồ hôi và nở thú vui hiền:

- đàn bà mẹ tốt lắm. Biết giúp đỡ mọi người khi gặp mặt khó khăn. Ngoan lắm. Bà mẹ rất vui vì chưng điều này con gái ạ

Nghe những lời khen của mẹ, lòng em vui vẻ hạnh phúc vô cùng. Niềm vui như càng tăng thêm.

Khép lại trang nhật kí, em nở một thú vui thật hạnh phúc. Đó là 1 kí ức đẹp mà lại em không khi nào có thể quên được. Vày đó là bài học nhắc nhở em luôn phải biết yêu thương trợ giúp mọi người xung quanh.

Bài mẫu 3:Kể về một việc xuất sắc mà em đã có tác dụng - Trả lại ví cho tất cả những người đánh rơi

Bài làm

Chiều hôm ấy như số đông ngày em đi bộ từ trường về nhà. Trê tuyến phố đi em tự dưng thấy một loại ví màu black rơi dưới cội cây. Tò mò em tiến lại nhặt lên xem thì thấy vào đó có tương đối nhiều tiền. Chắc chủ nhân của nó vẫn vô tình tấn công rơi trong khi đứng cạnh gốc cây này. Chẳng biết tín đồ đó có hay rằng bản thân bị mất nhiều tiền như vậy? giả dụ phát hiển thị thì biết đằng nào nhưng tìm cơ chứ? Em đảo mắt nhìn bao bọc xem liệu gồm ai có thể là người chủ của chiếc ví? tuy thế em chỉ thấy phần đông bóng người vội vã mau lẹ trong giơ chảy tầm, chẳng ai dường như gì là fan mất đồ vật cả.

Trong nhoáng em nghĩ xuất xắc là sở hữu ví về nhà? Nếu cố kỉnh thì fan ta cũng biết đâu cơ mà tìm? Số tiền này có thể mua được chuyện tranh và đồ nghịch mà em muốn. . Tuy thế em cấp nhớ tới những điều thầy cô dặn nhưng gạt quăng quật ngay ý nghi xấu xa kia đ. Số chi phí trong ví so với người mất có lẽ rất lớn. Không dừng lại ở đó nếu tìm lại được chắc bạn đó mừng lắm. Mà mình lại làm cho được một điều tốt. Cha mẹ cũng dặn rằng đừng bao giờ tham lam những thứ không thuộc về mình.

Đúng! Mình sẽn mang số tiền này trả về người chủ sở hữu của nó. Nhưng biết tra cứu ai nhưng mà trả đây? bỗng nhiên chốc trong đầu em chỉ ra hình hình ảnh chú trực ban sinh hoạt công an phường nhưng mà em thường lễ phép xin chào mỗi lần tới trường về. Nghĩ về bũng, em chạy ngay mang đến đó nhờ chú góp đỡ. Đến chỗ thấy chú sẵn sàng tan làm, may ráng mà vẫn kịp

Thấy em hơ hải chạy đến, chú hỏi:

–Cô nhỏ xíu có chuyện gì mà nhanh lẹ thế? Muộn rồi sao chưa về nhà?

–Chú ơi cháu vừa nhặt được dòng ví này của người nào đánh rơi mà phân vân tìm ai trả

Chú mỉm cười cợt khen em thực thà và mở ví ra kiểm tra. Trong các số ấy có một số sách vở khá đặc trưng như blx xe, thẻ ngân hàng,.. Cùng tiền mặt.

–Cháu và đúng là cô bé ngoan, ko tham lam xấu bụng. Con cháu ghi tên và trường lớp vào biên bạn dạng nhé

Sau kia em chào chú và đi về nhà, lòng tràn trề niềm vui. Em hồ nước hởi khoe phụ huynh về viêc mình vừa làm và cũng khá được lời đánh giá cao của tía mẹ. Mấy hôm sau, cô giáo biết được vấn đề ấy bắt buộc đã tuyên dương em trước lớp. Cô dặn chúng ta lấy em có tác dụng gương về nhỏ ngoan trò giỏi- cháu ngoan bác Hồ

Em thấy vô cùng vui vì tôi đã làm được một viêc tuy bé dại nhưng khi dìm được phần đông lời sử dụng nhiều từ phần đông người, em thấy khôn xiết tự hào

Bài chủng loại 4:Kể về một việc tốt mà em đã có tác dụng - tặng ngay cụ già bán hàng rong mẫu bánh bao

Bài làm

Em từng nghe bà bầu nói rằng: “Trao yêu thương sẽ nhận lại yêu thương” nhưng lại chưa lúc nào em hiểu hết được chân thành và ý nghĩa của câu nói ấy cho tới khi em hỗ trợ được một bà vắt nghèo khổ, hiện giờ em bắt đầu thấy rằng khi trao yêu thương cho những người khác không chỉ có nhận lại tình yêu của mọi fan mà còn đem về niềm niềm hạnh phúc cho chính phiên bản thân mình.