GIÁO ÁNHoạt động: LÀM quen VỚI TOÁNChủ đề: GIA ĐÌNHĐề tài: NHẬN BIẾT HÌNH TAM GIÁC HÌNH TRÒNLứa tuổi: 3 – 4 tuổiGiao viên: Võ Thị Kim HằngI. Mục tiêu yêu cầu:* kiến thức:– Trẻ nhận thấy và hotline đúng thương hiệu hình tam giác, hình tròn* Kỹ năng:– Rèn khả năng nhận biết hình tam giác, hinh tròn với ghi nhớ mang lại trẻ* Giáo dục:– giáo dục và đào tạo trẻ có ý thức trong tiếng họcII. Chuẩn bị:– ko gian: Phòng học tập sạch sẽ, nháng mát– Đồ dùng: hình tròn, hình tam giác cho cô cùng trẻ, rổ đựng hình tòn với hìnhtam giác mang đến từng trẻ, hình tròn và hình tam giác to cho trẻ chơi trò giải trí về đúng nhà, các hình đã giảm rời đến trẻ chơi game ghép hình.III. Phương pháp:– Phương pháp: làm cho mẫu, quan liêu sát, đàm thoại, luyện tập– Biện pháp: Động viên khuyến khích, sửa sai mang đến trẻIV. Triển khai hoạt động:* chuyển động mở đầu:– Cô với trẻ thuộc nhay múa theo điệu nhạc vui nhộn– chào mừng những con mang lại với lịch trình “thế giới vui nhộn”.– các con quan sát xem trên tay cô có gì? (hộp quà)– trên tay cô tất cả hộp xúc xắc các mặt, trên mỗi khía cạnh có các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Và lúc này cô sẽ cho các con nhận biết hình tròn trụ và hình tam giác. Những con hãy về địa điểm của mình.* hoạt động nhận thức: đến trẻ phân biệt hình tròn+ Cô gồm hình gì đây?+ cho lớp, tổ, cá thể đồng thanh “ hình tròn”+ hình tròn trụ có màu gì?+ hình tròn trụ có điểm sáng gì?– Cô lăn hình tròn cho trẻ con xem với hỏi trẻ hình tròn trụ có lăn được không?* Cô tóm ý: hình tròn có đường bao cong khép kín, không có cạnh, không tồn tại góc lăn được– mang đến trẻ chơi trò chơi “giấu tay” với lấy rổ– mang lại trẻ chọn hình tròn theo cô với đọc thương hiệu hình tròn– đến trẻ phân biệt hình tam giác:+ Hỏi trẻ con hình gì đây?+ Hình tam giác gồm màu gì?+ Hình tam giác có điểm lưu ý gì?– mang lại trẻ chọn hình tam giác và call tên hình tam giác+ Cô cho trẻ đếm cạnh và góc hình tam giác+ Cô lăn hình tam giác cho trẻ xem cùng hỏi trẻ em hình tam giác bao gồm lăn được không? vì sao?* Cô tóm ý: Hình tam giác bao gồm đường bao thẳng, có cạnh, tất cả góc ko lăn được.– Hỏi trẻ: những con có nhận xét gì về hình tròn và hình tam giác? (hình tròn lăn được; hình tam giác không lăn được)– vày sao hình tam giác không lăn được?– bởi vì sao hình tròn lăn được?Hình tròn có đường bao cong nên hình tròn lăn được, hình tam giác bao gồm đường bao thẳng tất cả cạnh và tất cả góc ko lăn được* Trò nghịch 1: Thi coi ai nhanh– biện pháp chơi: những con chọn hình theo yêu cầu của cô”+ Lần 1: Cô yêu mong hình trẻ em chọn+ Lần 2: Cô nói đặc điểm trẻ chọn hình* Trò nghịch 2: Về đúng nhà– trẻ em vừa đi vừa hát, khi bao gồm yêu mong về căn nhà có ngoài mặt gì thí trẻ chạy về hình theo yêu ước của cô– đến trẻ chơi 2 lần* Trò nghịch 3: Ai nhanh nhất– mang lại trẻ về 3 vòng tròn với ghép hình tròn, hình tam giác* dứt hoạt động:– mang lại trẻ đi vòng tròn, cô nhấn xét trẻ


Bạn đang xem: Toán mẫu giáo 3 tuổi


tập hình ảnh


*

Xem thêm: Là Vì Anh Đã Hết Thương Tôi Rồi Giờ Em Đã Có Ai Bên Đời…/ Dừng Thương

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 759


*

Ảnh hội thi trang trí lớp

Lượt xem: 4164


*

Hình ảnh thao giảng siêng đề cấp huyện về tổ chức triển khai môi trường vận động cho trẻ trong ngôi trường mầm non

Lượt xem: 8137