Hôm nay, intlschool.edu.vn sẽ cung ứng tài liệu Soạn văn 9: links câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập), khôn cùng hữu ích.

Bạn đang xem: Liên kết câu và liên kết đoạn văn luyện tập

*
Soạn bài bác Luyện tập links câu và liên kết đoạn vănSoạn bài Luyện tập links câu và liên kết đoạn văn

Mong rằng với tài liệu này, các bạn học sinh lớp 9 sẽ sở hữu được thể sẵn sàng bài một cách mau lẹ và đầy đủ.

Soạn bài Luyện tập link câu và liên kết đoạn văn

1. trong những đoạn trích sau đây, số đông phép link câu và links đoạn văn nào đã có được sử dụng?

a. Trường học tập của họ là trường học tập của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích huấn luyện và giảng dạy những công dân và cán cỗ tốt, những chủ nhân tương lai của nước nhà. Về đều mặt, trường học tập của họ phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong kiến.

Muốn được như vậy thì thầy giáo, học tập trò với cán cỗ phải cố gắng hơn nữa để tiến bộ hơn nữa.

(Hồ Chí Minh, Về sự việc giáo dục)

b. Nghệ thuật đã tạo cho tâm hồn họ thực sự được sống. Lời gởi của văn nghệ là sự việc sống.

Sự sinh sống ấy toả hồ hết cho hồ hết vẻ, hầu hết mặt của trung tâm hồn. Văn nghệ thì thầm với toàn bộ tâm hồn chúng ta, ko riêng gì trí tuệ, nhất là trí thức.

(Nguyễn Đình Thi, ngôn ngữ của văn nghệ)

c. Thiệt ra, thời gian không phải là 1 mà là hai: đó vừa là một trong định hình thức tự nhiên, khách hàng quan, che phủ thế giới, vừa là một khái niệm khinh suất của bé người solo độc. Bởi vì chỉ có con tín đồ mới có ý thức về thời gian. Con tín đồ là sinh đồ vật duy nhất hiểu được mình đã chết, và biết rằng thời hạn là liên tục.


(Thời gian là gì? trong tập san Tia sáng)

d. Hầu hết người yếu đuối vẫn xuất xắc hiền lành. ước ao ác phải là người mạnh.

(Nam Cao, Chí Phèo)

Gợi ý:

a.

– link câu: phép lặp (trường học)

– link đoạn: phép nạm (như thay – cố gắng cho “trường học của bọn họ phải hơn nhiều trường học của thực dân với phong kiến”)

b.

– link câu: phép lặp (câu 1 cùng với câu 2 – văn nghệ)

– links đoạn: phép lặp (sự sống, văn nghệ)

c. Liên kết câu: Phép lặp (con người, thời gian)

d. Link câu: tình dục trái nghĩa (yếu non – mạnh, nhân hậu – ác)

2. Tìm các cặp từ bỏ ngữ trái nghĩa trong nhị câu văn dưới đây và cho thấy chúng có công dụng như cụ nào trong việc link câu.

Thời gian đồ lí vô hình, giá lạnh, đi trên một con phố thẳng tắp, hồ hết đặn như một chiếc máy (tuyệt hảo vày không bao giờ hư), chế tạo tác với phá huỷ số đông sinh vật, đông đảo hiện hữu. Trong lúc đó, thời hạn tâm lí lại hữu hình, rét bỏng, tảo theo một hình tròn, lúc nhanh lúc lờ đờ với bao kỉ niệm nhớ thương về dĩ vãng, cũng giống như bao nhiêu dự trù băn khoăn lo lắng cho tương lai.

(Thời gian là gì? trong tập san Tia sáng)

Gợi ý:

– những cặp từ ngữ trái nghĩa:

thời gian thiết bị lí – thời hạn tâm lívô hình – hữu hìnhgiá giá buốt – nóng bỏngthẳng tắp – hình trònđều đặn – lúc cấp tốc lúc chậm

– Tác dụng: Đoạn văn nhằm mục tiêu phân biệt thời gian vật lí và thời hạn tâm lí. Câu hỏi sử dụng những cặp trường đoản cú trái nghĩa đã tạo ra mối liên kết chặt chẽ giữa hai câu văn, cho biết thêm sự trái lập của thời hạn vật lí và thời gian tâm lí.

Xem thêm: Hướng Dẫn Phát Trực Tiếp Trên Pc, Phát Trực Tiếp Trên Máy Tính Hoặc Laptop

3. Tìm những lỗi về liên kết nội dung một trong những đoạn trích sau và sửa lại.

a. Cắm bơi một mình trong đêm. Trận địa đại nhóm 2 ở phía bãi bồi bên một chiếc sông. Hai bố con cùng viết đối kháng xin ra mắt trận. Ngày thu hoạch lạc đã vào khoảng cuối.

(Dẫn theo nai lưng Ngọc Thêm)

b. Năm 19 tuổi chị đẻ người con trai, sau đó chồng mắc bệnh, nhỏ liền trong hai năm rồi chết. Chị có tác dụng quần quật phụng dưỡng phụ huynh chồng, phục dịch chồng, bú mớm đến con. Gồm có ngày ngắn ngủi cơn căn bệnh tạm lui, ông xã chị dịu dàng chị vô cùng.

(Dẫn theo trần Ngọc Thêm)

Gợi ý:

a.

– những câu vi phạm link nội dung: không cùng thông thường một công ty đề.

– Sửa lại: gặm bơi 1 mình trong đêm. Trận địa đại nhóm 2 của anh ở phía bãi bồi mặt một chiếc sông. Anh ghi nhớ lại hồi đầu mùa lạc, hai cha con anh thuộc viết 1-1 xin xuất hiện trận. Bây giờ thì ngày thu hoạch lạc đang vào chặng cuối.

b.

– Câu này vi phạm link nội dung: trình tự những sự việc nêu trong những câu chưa phù hợp lí.


– giải pháp sửa: Năm 19 tuổi chị đẻ đứa con trai, sau đó ông chồng mắc bệnh, bé liền trong hai năm rồi chết. Suốt thời gian anh ốm, chị làm cho quần quật phụng dưỡng phụ huynh chồng, phục dịch chồng, bú mớm mang lại con. Bao hàm ngày ngắn ngủi cơn bệnh tạm lui, ông chồng chị thân thương chị vô cùng.

4. Tìm và chữa các lỗi liên kết bề ngoài trong những đoạn trích sau:

a. Với cỗ răng khoẻ cứng, chủng loại nhện đẩy đà này có thể cắn thủng cả giày da. Mọi giải pháp chống lại nó vẫn chưa xuất hiện kết quả vì chúng sống sâu dưới mặt đất. Hiện tại nay, người ta vẫn sẽ thử tìm cách bắt chúng để đưa nọc điều trị cho tất cả những người bị nó cắn.

(Báo)

b. Tại văn phòng, bằng hữu Bộ trưởng đã gặp gỡ gỡ một trong những bà bé nông dân để dàn xếp ý kiến. Mỗi khi bà bé kéo cho hội ngôi trường một đông.

(Báo)

Gợi ý:

a. Lỗi cầm cố thế: “nó” không phù hợp. Giải pháp sửa: thay bằng “chúng”.

b. Lỗi cần sử dụng từ: ko thống tuyệt nhất “văn phòng” cùng “hội trường”. Phương pháp sửa: “Tại văn phòng… mỗi một khi bà nhỏ kéo mang lại văn chống một đông.”