Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem và tải ngay bạn dạng đầy đủ của tài liệu tại trên đây (111.83 KB, 6 trang )


Bạn đang xem: Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu

TRƯỜNG TH TRẦN PHƯỚCTỔ 5 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾUKhối 5 Năm học 2012 – 2013I. Mục đích của việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:Như bọn họ đã biết tu dưỡng học sinh giỏi là nhằm mục đích giúp học viên lĩnh hội hầu hết kiến thức mang ý nghĩa tư duy cao, tự đó những em đẩy mạnh hết kỹ năng học tập, kĩ năng phát triển. Trong một chừng mực nào đó việc bồi dưỡng học sinh xuất sắc còn huấn luyện và giảng dạy nhân tài mang lại đất nước.Phụ đạo học viên yếu là một trong cách bổ sung kiến thức cho đa số em có khả năng tiếp thu bài chậm nắm rõ kiến thức, khả năng cũng như cách thức học tập giúp các em theo kịp với đồng đội trong lớp.Như vậy mục đích của việc bồi dưỡng học viên giỏi, phụ đạo học sinh yếu là góp phần nâng cấp chất lượng.II. Đối tượng bồi dưỡng và phụ đạo:- số đông em được tham gia tu dưỡng học sinh xuất sắc là số đông em có tác dụng xếp nhiều loại học lực xuất sắc vào năm học tập 2011- 2012 và đa số em có tác dụng phát triển trong thời hạn học này qua sự theo dõi ý kiến đề nghị của từng giáo viên nhà nhiệm lớp.- phần lớn em được phụ đạo là hầu hết em tiếp thu bài bác chậm, điểm đánh giá giữa kì một yếu, năng lực làm bài không có.III. Kế hoạch tổ chức bồi chăm sóc học sinh tốt và phụ đạo học sinh yếu:Ngay từ đầu năm mới học thông việc khảo sát unique đầu năm giáo viên chủ nhiệm của những lớp thâu tóm từng đối tượng người tiêu dùng học sinh trong lớp, có ý kiến đề xuất với đơn vị trường cũng như tổ chuyên môn để sở hữu kế hoạch giảng dạy.a. Hình thức tổ chức: Tổ trình độ tham mưu với đơn vị trường tiến hành bồi chăm sóc HSG với phụ đạo HSY theo đơn vị lớp ngay lập tức từ đầu năm học. * Đối với vấn đề bồi dưỡng học viên giỏi: - tổ chức ngay vào tiết học tập chính, (ra bài xích tập cải thiện về nhà); bồi dưỡng
trong những tiết LT toán, LTTV theo thời khóa biểu 2 buổi/ ngày của từng lớp. - mỗi giáo viên công ty nhiệm có trách nhiệm giảng dạy, bồi dưỡng Toán, giờ Việt cho lớp theo thực tiễn của lớp, theo chuẩn chỉnh KTKN của chương trình tất cả nâng cao. * Đối với vấn đề phụ đạo học viên yếu: - tổ chức triển khai ngay vào tiết học tập chính, (đặc biệt thân yêu giúp những em nám vũng chuẩn chỉnh KTKN), Phụ đạo trong các tiết LT toán, LTTV theo thời khóa biểu 2 buổi/ ngày của từng lớp. GV ra bài thêm vào cho các em về nhà làm cho và bài bản chấm, chữa trị vào 15 phút đầu giờ.b. Nội dung tu dưỡng học sinh tốt và phụ đạo học viên yếu: * câu chữ bồi dưỡng học viên giỏi: - Nội dung phụ thuộc vào sách giáo khoa, sách cải thiện cũng như tài liệu tìm hiểu thêm do cô giáo soạn tương xứng với kĩ năng tiếp thu của các em.1 * câu chữ phụ đạo học viên yếu: - công ty yếu tập trung vào câu hỏi phụ đạo nhị môn Toán và Tiếng Việt theo chương trình, dựa vào những yêu ước cơ bạn dạng về chuẩn chỉnh kiến thức và kĩ năng đối với từng môn học, tùy theo kĩ năng của từng em mà giáo viên phụ đạo. Em nào yếu ở đâu thì giáo viên phụ đạo vị trí đó. - chương trình trong phạm vi chương trình tiểu học vày BGD&ĐT ban hành, gồm nâng cao. - Phần cơ bản, giáo viên đầu tư chi tiêu ngay từ đầu năm học, cho học viên nắm lại nội dung bài học lớp 5, uốn nắn dần gần như thiếu sót nhỏ tuổi của những em về hai môn Toán và Tiếng việt. - cô giáo đi từng phần trong chương trình lớp 5, kế tiếp giáo viên tăng dần nội dung lịch trình lên theo mức gọi của học sinh trong lớp. Loại cốt lõi duy nhất là buột các em nên ghi nhớ. * Môn toán: Tuần 1: Ôn tập về phân số Tuần 2: Ôn tập 4 phép tính về phân số
Tuần 3: vận dụng 4 phép tính về phân số giải toán gồm lời văn Tuần 4: Giải toán về đai lượng (tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch) Tuần 5 : Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng, đo diện tích. Tuần 6 : GT tất cả lời văn, liên quan đến số đo độ dài, khối lượng, diện tích. Tuần 7 : định nghĩa về số thập phân Tuần 8 : so sánh số thập phân Tuần 9: Viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích s dưới dạng số thập phân. Tuần 10: cùng số thập phân Tuần 11: Trừ số thập phân Tuần 12: Nhân số thập phân Tuần 13: phân tách số thập phân Tuần 14: áp dụng 4 phép tính về số thập phân nhằm giải toán. Tuần 15: Tỉ số phần trăm Tuần 16: Giải toán về tỉ số tỷ lệ Tuần 17: Sử dụng máy vi tính bỏ túi nhằm giải toán về tỉ lệ tỷ lệ Tuần 18: diện tích hình tam giác Tuần 19: diện tích s hình thang, chu vi hình tròn. Tuần 20: Diện tích hình trụ Tuần 21: Hình vỏ hộp chữ nhật, hình lập phương Tuần 22: diện tích chung quanh, diện tích s toàn phần HHCN, HLP Tuần 23: Thể tích HHCN, HLP Tuần 24: ra mắt hình tru, hình cầu Tuần 25: Cộng, trừ số đo thời gian Tuần 26: Nhân, phân tách số đo thời gian Tuần 27: Giải toán về thời gian, vận tốc, quãng đường. Tuần 28: Giải toán về hoạt động đều. Tuần 29: Ôn tập, giải toán về phân số, số thập phân, đo độ dài, KL2 Tuần 30: Ôn tập về số đo diện tích, số đo thể tích Tuần 31: áp dụng 4 phép tính nhằm giải toán về STN, phân số, STP
Tuần 32: Ôn tập, giải toán về thời gian, về chu vi, diện tích 1 hình Tuần 33: Ôn tập và giải toán về thể tích một số hình Tuần 34: Ôn tập, giải các dạng toán đã học. Tuần 35: Ôn tập về giải toán. Chất vấn * Môn giờ đồng hồ việt: Ôn kĩ phân môn Luyện từ cùng câu, Tập làm văn. Tuần 1: - Từ đồng nghĩa tương quan - kết cấu của bài văn tả cảnh Tuần 2: - MRVT: nhà nước - luyện tập tả cảnh Tuần 3: - MRVT: nhân dân - LT tả cảnh Tuần 4: -Từ trái nghĩa - LT tả cảnh Tuần 5: - MRVT: độc lập - LT làm report thống kê Tuần 6: - MRVT : Hữu nghị hợp tác và ký kết - LT làm đối kháng Tuần 7: - từ không ít nghĩa - luyện tập tả cảnh Tuần 8: - MRVT: thiên nhiên - Luyên tập tả cảnh Tuần 9: - MRVT: vạn vật thiên nhiên - LT thuyết trình bàn cãi Tuần 10: - MRVT: thiên nhiên - Luyên tập tả cảnh Tuần 11: - Đại từ bỏ xưng hô - luyện tập làm đơn Tuần 12: - MRMT: đảm bảo an toàn môi ngôi trường - cấu tạo văn tả người

Xem thêm:

Tuần 13: - MRMT: bảo đảm môi ngôi trường - LT tả fan Tuần 14: - Ôn về từ các loại - LT làm biên bản cuộc họp Tuần 15: - MRVT: niềm hạnh phúc - LT tả bạn Tuần 16: - Tổng kết vốn từ bỏ - LT tả bạn Tuần 17: - Ôn tập về kết cấu từ, câu - Ôn tập về viết solo Tuần 18: - Viết giấy mời.3 - KT về văn tả bạn Tuần 19: - Câu ghép - LT tả bạn Tuần 20: - Nối các vế câu ghép bởi quan hệ trường đoản cú - Lập chương trình vận động Tuần 21: - MRVT: Công dân - Lập chương trình vận động Tuần 22: - Nối các vế câu ghép bằng quan hệ tự - Ôn tập về văn kể chuyện Tuần 23: - MRVT: trơ trẽn tự - bình yên - Lập công tác hoạt động. Tuần 24: - MRVT: chơ vơ tự - bình an - Ôn tập về tả đồ vật Tuần 25: - Liên kết những câu vào bài bằng cách lặp từ bỏ ngữ - Tập viết đoạn văn hội thoại Tuần 26: - MRVT: truyền thống - Tập viết đoạn văn hội thoại Tuần 27: - Liên kết những câu trong bài xích bằng trường đoản cú ngữ nối
- Ôn tập tả cây trồng Tuần 28: - Ôn tập những kiểu kết cấu câu - LT tả cây cốic. Kiểm tra, theo dõi, đánh giá tác dụng bồi dưỡng với phụ đạo: - GVNCN lên planer phụ đạo HSY và tu dưỡng HSG theo đơn vị chức năng lớp. - Tổ trình độ chuyên môn có kế hoạch khảo sát điều tra định kì theo chương trình, thông qua các lần khảo sát tháng, soát sổ giữa kì, cuối kì để đánh giá chất lượng, tìm ra những giảm bớt của của những em nhằm rút kinh nghiệm tay nghề trong bài toán bồi dưỡng cũng giống như phụ đạo. - theo dõi mức độ văn minh của mỗi em vào từng lớp trải qua các lần kiểm soát đánh giá. Trên đấy là kế hoạch tu dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu của khối 5 năm học tập 2012 - 2013. Đại Hồng ngày 1- 9- 2012 TTCM Nguyễn Thị Xanh4 DANH SÁCH HỌC SINH GIỎI (BỒI DƯỠNG) CỦA KHỐI 5 Năm học: 2012- 2013STT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH LỚP GHI CHÚ1 Nguyễn Thị Minh Nguyệt 5A2 Nguyễn Kiều Duyên 5A3 Đặng Nguyễn hồ nước Điệp 5A4 Phan Thị Ngọc Thu 5A5 Trương Thị Hoàng Như 5A6 Nguyễn Thị Kim Ánh 5A7 Nguyễn văn học 5A8 Nguyễn Thị mày Mi 5A9 Nguyễn Thị Bảo Hân 5B10 Nguyễn Thị Kim ngân 5B11 Ngô Thị Thanh Tuyền 5B
12 Ngô Thị Trúc Ly 5B13 Nguyễn Thị Kim thoa 5B14 Võ Ngọc Phim 5B15 Võ Thị Hồng Cẩm 5B16 Nguyễn an ninh 5C17 hứa Nguyễn Duy Khang 5C18 Phan Thanh Hằng 5C19 Nguyễn Thị Ánh Mỵ 5C20 Nguyễn Thị Thảo Thiện 5C 5 DANH SÁCH HỌC SINH YẾU KHỐI 5 Năm học: 2012- 2013STT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH LỚP GHI CHÚ1 Trương Văn Được 5A2 Nguyễn Khánh Toàn 5A3 Nguyễn Văn Phúc 5A4 Nguyễn Văn trọng tâm 5A5 Bùi Đại 5B6 Huỳnh Cử Trinh 5B7 Nguyễn núm Trường 5B8 Trương Thị Thu thánh thiện 5B9 Phan Dương Hoài nam giới 5C10 Nguyễn Thị Bích Hường 5C11 Phan Thanh Hùng 5C12 Ngô Thanh Thịnh 5C13 Nguyễn Thị Kim sứt 5C14 Nuyễn Khánh Lập 5C15 Huỳnh Xuân Diện 5C16 Phan Thị Liên Hoa 5C
*
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU LỚP 5 NGOAN 2010 - 2011 xuất xắc TUYỆT VỜI 19 8 79